印象中，當小主管後，第一次面試國防役時，我找個三位來面試，印象很深刻，一個是政大、一個是中央、一個是中華的。後來我選擇了中華那位同學，呈報上去後主管有點驚訝，問我為何沒挑兩位學歷好的學生，我回答的很直接，因為私立那個同學，他會的『不是課堂上教的』，其他兩位會的是課堂上教的而已，這代表著：『他們只是因為系所的規定，把他做好，這種只依照規範做好事情的人，不是我要的』。
第一位政大xx系研究生上場。我問他請寫一個1+2+3+…+10的程式，結果他竟然寫錯了，我有點傻眼，把紙張又遞給他，請他在想想，他盡然緊張的說忘了，後來問了其他幾個問題，答的還可。但問了你會design pattern嗎？他搖了搖頭；再問了你知道MVC是麼嗎？再度搖了要頭…，後來記得就是閒聊，就沒有太大印象了。我心裡只想著：『這不是我要的成員』…結束！
第二位中央xx系研究所登場。一樣請寫一個1+2+…+10的程式，一樣他第一次竟然也寫錯，我差點瘋了，遞回給他時，他改了…也改對了(好像沒甚麼好開心的)，之後我問他：為什麼你要用回圈？他一臉狐疑，感覺可能覺得我是白癡，鎮定的回答，這是語法。我回答：恩恩，接著問如果我這樣寫可以嗎？我寫著『(1+10)*10/2』，他嚇了一跳，我問他你寫的跟這個的時間複雜度差多少？他竟然又回答不太出來，我說一個是O(n)、一個是O(1)，你為什麼沒想過用別的試看看，他的傲氣不見了。後來也是閒聊，就這結束了，我心裡還是想，這位尚可，但在看看下一個吧！
第三位中華xx系研究所…真命天子上場。一進來，看到一個很老實的人坐在對面，我看了履歷上『中華大學』，心裡想說應該GG了，但還是聊聊。1+2+…10，輕鬆寫意，他寫對了，在問他為什麼用迴圈，一樣答不出來。但其他問了幾個問題，答的尚可，後來他說到了他寫過OpenGL、自習過design pattern、也聽簡單學過hibernate跟spring(這在五六年前是java solution非常火紅的framework)。我眼睛亮了起來，問了他：為什麼你會去學這些，學校的課嗎？他有點結結巴巴的回答：不是，他就無聊有興趣，就碰碰一些新的東西；我再問你知道MVC的概念嗎？他盡然回答了起來，也說的不錯；我最後進一步問你知道它的理念嗎？他也竟然說的出來。後來，我問他如果有機會我用你的話，你對加班有甚麼感想，他跟我說，他會盡力，而且他本來就會自己回去碰這些新東西。我想就是他了！但故意想問問他學歷的問題，我說我前面有面試了政大、中央的，如果我今天給了你機會，你會好好把握嗎？他很緬靦的點點頭…，我問他確定後會在面試別間嗎？他說不會了，因為喜歡寫軟體。我笑了笑…跟他說好好加油～
後來中華這位同學正式成為我的member，也真的很有實力，但幾年後我離開了那間公司，但他在原本的那間公司也變成了台柱，並且在國防役滿了之後，去了一間很不錯的大公司，我也替他感到非常高興。雖然有一陣子沒聯絡了，但如果讓我在選擇一次，我想學歷依舊不是我所考量的，把工作當興趣的人，這種人是不需要人家經常鼓舞、訓話、勉勵、壓迫，反而我最常跟他說的一句話是：沒事就先回去休息了，但他卻常跟我工作到滿晚的。
這是我在當主管後體會到的一件事情，學歷在好都滿足不了我，『因為我要的是能一起工作到兩三點，卻會笑著回家的年輕人』。不是想壓榨，而是軟體業需要的是瘋狂的實踐者…至於畢業證書～算了吧！那對大公司很有吸引力，But, I don’t care about that～
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